Violencia y ventas de drogas aumentan en aulas de clases venezolanas

Foto: El Cooperante

La violencia dentro del sector estudiantil primario y secundario es un alarmante problema que afecta instituciones públicas y privadas a lo largo del país, con índices realmente alarmantes para mediados del 2018, según un informe redactado por la organización Emergencia Humanitaria Compleja en Venezuela, Derecho a la Educación.

El escrito publicado por la ONG, asegura que la violencia dentro de las escuelas por crimen organizado, microtráfico de drogas, violencia de odio y agresiones a estudiantes y docentes, se ha incrementado hasta en un 75% en los últimos año en al menos 6 estados del país.

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“Directivos, docentes, estudiantes y personal administrativo son amenazados por estudiantes armados, quienes consumen y trafican drogas y pertenecen a grupos delictivos, quienes permanecen en impunidad, pues los organismos de seguridad no hacen presencia a pesar de las denuncias realizadas”, dice el texto.

Asimismo, la institución sin fines de lucro destaca que en las instituciones educativas son “inexistentes” los programas para el manejo del bullying y para ilustrar situaciones y normas escolares.

 

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Por otro lado, el documento también destaca que el “100% de las escuelas oficiales no reciben regularmente recursos del Estado para el funcionamiento ni para mantener o reparar las instalaciones”. Motivo por el cual, en 50% de los planteles, los representantes contribuyen con los costos de papelería e insumos de oficinas para que los alumnos puedan seguir viendo clases.

 

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Ante esta situación, los propios alumnos, representantes y profesores, hacen arreglos menores y compran los artículos de limpieza e iluminación para las instituciones.

 

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Otro punto sumamente importante en el informe trata sobre el deficit alimentario dentro de las casas de estudio, lo cual ha generado que se incremente en un 80% los desmayos de alumnos y profesores, sobre todo en las instituciones públicas.

Por ejemplo, denuncian que el Programa de Alimentación Escolar (PAE) “solo llega dos veces a la semana y cuyas provisiones son irregulares, insuficientes, de mala calidad y de bajo contenido calórico”.

Los especialistas achacan el problema al PAE, “por no garantizar suministro de al menos dos comidas balanceadas al día y que en la mayoría de los casos solo se recibe dos días por semana de forma insuficiente en 80% de los planteles. En el año escolar 2016-2017, 69% de las escuelas dejaron de proveer desayunos”.

 

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Los que todavía lo hace, suministran comidas solo con verduras o carbohidratos, sin proteína, lo que afecta la ingesta de nutrientes y calórica mínima, según lo reseñado por el diario La Verdad.

“La falta de agua potable, de utensilios y el uso de ollas en muy mal estado ha ocasionado enfermedades gastrointestinales y diarreas severas en la población estudiantil. El 71% de las instituciones no cuenta con comedor ni espacios adecuados para contar con ellos”, apuntan.

 

Fuente: Sumarium 

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